DIÁRIO DE BORDO - 29/10/2009 - EM PROF. JOÃO DE OLIVEIRA

Não me encontrei com os alunos da EM João de Oliveira neste dia. Fiz minhas reflexões sobre o processo e o produto final. Comparei a primeira versão da rádio e a versão final. Percebi que as intervenções foram benéficas para a melhoria da qualidade do produto Rádio Web. Qualidade em termos de seleção de áudio e qualidade na fluência verbal de alunos que, na primeira versão, apenas liam e liam com muita dificuldade. Na segunda versão, houve até momentos em que o aluno Y, que tinha problema de dicção e gaguejava muito na primeira versão, soltou-se de tal forma que o "você sabia que" foi feito após ele ter pesquisado na internet sobre um assunto que lhe atraía o interesse: os caranguejos. Contou para nós que havia assistido um programa na televisão sobre o achado de um caranguejo com cerca de 40cm de diâmetro. Percebendo o interesse, intervi e provoquei o aluno a buscar, naquele momento mesmo, na internet alguma coisa a mais sobre caranguejos. Ele encontrou um pequeno texto, leu e eu solicitei que ele gravasse sem ler. Somente com o que ele conseguiu capturar em sua memória através da leitura. Olha...foi surpreendente...ele falou sobre o caranguejo e, em seguida, amarrou sua fala com o que ele viu na televisão. Isso tudo, sem ler. Para mim e para a professora Maria Lúcia, foi algo surpreendente, uma vez que no início temíamos que ele desistisse de participar da construção de uma rádio web em função do seu histórico de timidez e dificuldade de expressar-se oralmente. Foi muito boa esta experiência! Uma decepção que tivemos foi com a aluna X. Veio somente no primeiro dia e nos demais arranjava mil e uma desculpas para não vir no contraturno. A professora tentou fazer a gravação de áudio, com ela somente, só as duas, mas não deu certo. Uma pena!